Проєкти

Підвищення надійності роботи напірного каналізаційного колектора, зменшення аварійних ситуацій, покращення якості надання послуг

Ліцей №9 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 2 навчальні класи (59 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Ліцей №14 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 4 навчальні класи (89 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Ліцей №5 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 3 навчальні класи (75 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Метою проєкту є створення безпечного, доступного та функціонального простору — Ветеранського ХАБу у Камʼянець-Подільській територіальній громаді для надання комплексної підтримки ветеранам війни, членам їхніх родин, а також сім’ям загиблих і зниклих безвісти Захисників. Центр стане осередком відновлення, спілкування, навчання та інтеграції, де кожен ветеран зможе отримати психологічну, юридичну, соціальну та реабілітаційну допомогу.

Мета проєкту – забезпечити надійне та безпечне електропостачання Міського Будинку культури в м. Кам’янець-Подільський для безперебійного проведення культурних і громадських заходів, створення комфортних та безпечних умов перебування відвідувачів і працівників, усунення ризиків аварійних ситуацій, модернізації інженерної інфраструктури закладу та сприяння розвитку культурної сфери громади, підвищенню туристичної привабливості міста та формуванню додаткових доходів від платних послуг.

Покращення якості надання транспортних послуг населенню шляхом оновлення рухомого складу комунального пасажирського транспорту, підвищення ефективності транспортної мережі та зниження негативного впливу на довкілля.

Покращення якості надання транспортних послуг населенню шляхом оновлення рухомого складу комунального пасажирського транспорту, підвищення ефективності транспортної мережі та зниження негативного впливу на довкілля.

Мета проєкту полягає у створенні сучасного, безпечного та інклюзивного культурного простору шляхом завершення реставрації історичної будівлі Кам’янець-Подільського міського Будинку культури (Будинку Пушкінського 1899 р.), що забезпечить умови для реалізації творчого потенціалу мешканців громади, розвитку культурно-мистецьких колективів, проведення соціально значущих заходів і підвищення туристичної привабливості міста.
Проєкт спрямований на збереження архітектурної спадщини, модернізацію інженерної інфраструктури та забезпечення сталого функціонування закладу як багатофункціонального центру культури, освіти та громадської активності.

Сторення нового сервісу

Кількість порцій на день: близько 900
Зниження витрат на харчування на 1 дитину: 15%
Відповідність санітарним нормам: 100% згідно з Держпродспоживслужбою.
В ході реконструкції приміщень харчоблоку та будівлі Кам'янець-Подільського ліцею №3 по вул. Панівецька, 11 в м. Кам'янці-Подільському Хмельницької області, буде створено безпечне, комфортне, сучасне приміщення харчоблоку та обладнання, відповідно до сучасних умов системи HACCP (ХАСП). З метою забезпечення надання освітніх послуг в належних санітарно-гігієнічних умовах відповідно до вимог чинного законодавства дітям шкільного віку, модернізації матеріальнотехнічної бази харчоблоку, охоплення усіма видами харчування учнів закладу заплановано реконструкцію, ремонт, оснащення харчоблоку , створення безпечних умов перебування дітей та працівників закладу; формування здорового молодого покоління, покращення харчування учнів та вчителів ліцею; профілактика захворюваності в учасників навчально-виховного процесу; пропаганда здорового способу життя; економія енергоносіїв.

Проєкт передбачає створення місцевої автоматизованої системи централізованого оповіщення (МАСЦО) для забезпечення ефективного, оперативного та безпечного інформування органів влади, посадових осіб, служб цивільного захисту та населення міської територіальної громади про надзвичайні ситуації.