Проєкти

Мета проєкту полягає у створенні сучасного, безпечного та функціонального освітнього середовища для викладання хімії шляхом оснащення кабінету хімії закладу загальної середньої освіти сучасним навчальним обладнанням, засобами навчання, лабораторним приладдям та матеріалами відповідно до вимог Нової української школи. Реалізація проєкту спрямована на підвищення якості природничо-математичної освіти, забезпечення можливості проведення практичних і лабораторних робіт, формування в учнів дослідницьких, експериментальних та предметних компетентностей, а також створення належних умов для безпечного та ефективного освітнього процесу.

Підвищення рівня безпеки учнів та персоналу закладу мінімізація ризиків виникнення пожеж уникнення пошкоджень дорогої компютерної та пбутової техніки а також забезпечення стабільного функціонування закладу під час грозової атаки.

Мета публічного інвестиційного проєкту з улаштування блискавкозахисту — гарантування безпеки життя та здоров’я людей, запобігання руйнуванням будівель, мінімізація матеріальних збитків від пожеж та захист вразливого обладнання від прямих ударів блискавки та імпульсних перенапруг.

Інвестиційний проєкт передбачає створення сучасного кабінету фізики в закладі загальної середньої освіти шляхом оновлення матеріально-технічної бази, закупівлі сучасного обладнання, дидактичних засобів та ергономічних меблів відповідно до вимог реформи «Нова українська школа».
Проєкт спрямований на підвищення якості природничо-наукової освіти, розвиток дослідницьких компетентностей учнів та створення безпечного, інноваційного освітнього середовища.
Мета проєкту
Створення сучасного, функціонального та безпечного освітнього простору для викладання фізики, що забезпечує:
• формування ключових і предметних компетентностей учнів;
• впровадження STEM-підходів;
• розвиток практичних навичок через експериментальну діяльність.
Оснащення кабінету
Навчальне обладнання:
• лабораторні комплекти з механіки, електрики, оптики;
• цифрові вимірювальні комплекси;
• демонстраційні прилади;
• набори для STEM-досліджень.
Меблі:
• учнівські столи з можливістю групової роботи;
• лабораторні столи;
• стільці з регулюванням висоти;
• шафи для зберігання обладнання;
• робоче місце вчителя.
Шляхи реалізації проєкту
Етап 1. Підготовчий
• аналіз наявної матеріально-технічної бази;
• визначення потреб закладу;
• розробка кошторису;
• підготовка проєктної документації;
• залучення постачальників (національних та, за потреби, міжнародних);
• проведення ремонтних робіт.
Етап 2. Закупівельний
• проведення закупівель відповідно до законодавства;
• відбір постачальників обладнання та меблів;
• укладання договорів.
Етап 3. Реалізаційний
• постачання обладнання;
• монтаж меблів і техніки;
• облаштування кабінету відповідно до санітарних та безпекових норм.
Етап 4. Впровадження
• навчання педагогів роботі з новим обладнанням;
• інтеграція сучасних методик навчання;
• проведення перших лабораторних і практичних занять.
Етап 5. Оцінювання ефективності
• моніторинг якості навчання;
• аналіз результатів учнів;
• коригування освітнього процесу.

6. Очікувані результати
• підвищення якості викладання фізики;
• зростання рівня навчальних досягнень учнів;
• формування практичних і дослідницьких навичок;
• підвищення мотивації до вивчення природничих наук;
• створення сучасного освітнього середовища відповідно до стандартів НУШ.
________________________________________

Метою проєкту є створення сучасного, безпечного та функціонального кабінету хімії відповідно до вимог Нової української школи, що забезпечить формування в учнів ключових і предметних компетентностей, розвиток дослідницьких навичок, критичного мислення та підвищення якості природничої освіти.
Проєкт спрямований на перехід від переважно теоретичного викладання хімії до практикоорієнтованого навчання, де учні матимуть можливість самостійно проводити експерименти, дослідження та працювати над STEM-проєктами.

Ця ініціатива вирішує низку критичних проблем сучасної освіти, насамперед долаючи прірву між застарілими знаннями з підручників та реальними вимогами ринку праці. Проєкт допомагає ліквідувати технічну відсталість шкільних кабінетів, яка роками демотивувала школярів обирати наукові спеціальності. Крім того, державна підтримка забезпечує рівний доступ до якісної освіти для дітей громади, незалежно від їхнього фінансового стану, та сприяє професійному розвитку вчителів, які отримують інструменти для впровадження інноваційних методик викладання.
Головним показником успіху має стати підвищення зацікавленості старшокласників природничими дисциплінами та суттєве покращення результатів НМТ.

Проєкт має на меті підвищення надійності електропостачання Ліцею № 1 Шепетівської міської ради для забезпечення надійного та ефективного постачання електроенергії, зокрема, за допомогою використання поновлюваних джерел енергії — сонячних панелей. Економія та раціональне використання енергетичних ресурсів, зменшення навантаження на електричні мережі, зниження потреби в тепловій енергії на опалення.

Збереження життя і здоров'я учнів під час освітнього процесу в повному обсязі

Створення комфортних умов для відпочинку мешканців громади

Покращення якості надання реабілітаційних послуг, що сприятиме швидшому та ефективнішому відновленню пацієнтів після травм, операцій, інсультів, а також покращенню якості життя людей з хронічними захворюваннями. Забезпечення безпечних і комфортних умов для пацієнтів, з урахуванням потреб людей з інвалідністю та маломобільних груп населення. Зниження соціального напруження, пов’язаного з відсутністю належних умов для відновлення здоров’я, особливо в регіонах, де доступ до якісної реабілітації обмежений. Спосіб досягнення - проведення будівельно-монтажних робіт з капітального ремонту.

Капітальний ремонт дорожнього покриття з метою нормального руху пішоходів та транспортних засобів

Відремонтувати тротуар, дорожнє покриття, встановити сучасні павільйони очікування громадського транспорту, забезпечити безаварійний рух відповідно до графіку громадського транспорту, чим задовільнити потребу різних верств населення