Проєкти

Колибаївська гімназія потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 1 навчальний клас (25 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Гімназія №4 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 1 навчальний клас (23 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Гімназія №2 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 1 навчальний клас (19 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Гімназія №1 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 1 навчальний клас (19 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Ходоровецький ліцей потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 1 навчальний клас (13 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору .
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Ліцей №6 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 1 навчальний клас (27 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору .
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Система водовідведення та очистки стоків застаріла і працювала неефективно. Забруднення стоками річки Хоморита Случа з 2016 року пребуваєна контролі Верховної Ради України. У 2018 році за підтримки держави були побудовані нові очисні споруди потужністю1000м.куб на добу, завдяки чому, аналізи скидів із них стали відповідати нормам законодавства. Проте тільки 30 % території міста Полонне забезпечено централізованою мережею водовідведення, тому є нагальна потреба у збільшенні та розширенні каналізаційної мережі як з метою розширення послуг так і зменшення забруднення грунтових вод та річок.

Проєктом передбачено завершення капітального ремонту з утеплення фасадів хірургічного корпусу КНП,,Полонської міської багатопрофільної лікарні ім.Н.С.Говорун"розпочатих у 2018р. Метою проєкту є покращення якості надання медичних послуг не тільки мешканцям Полонської об'єднаної територіальноі громади, жителям селища Понінки та сільської місцевості (з урахуванням потреб усіх груп населення), а також пацієнтам з інших областей України.

Ліцей №17 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 3 навчальні класи (79 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Ліцей №15 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 3 навчальні класи (70 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.

Ліцей №13 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 3 навчальні класи (87 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

1. Зниження експлуатаційних витрат на утримання будівель біля 10 %
2.Продовження терміну експлуатації будівлі на 20 років.
3. Економія коштів на проведенні щорічного поточного
ремонту та капітального ремонтів, оплата за енергоносії
Мета :покращення санітарно-гігієнічних умов навчання 234 вихованців ДНЗ ( в тому числі ВПО) та створення безпечних умов їхнього перебування в приміщенні;Завдання: -1) покращити санітарно-гігієнічні умови навчання дітей;
2) створити безпечні умови їхнього перебування в приміщенні дошкільного навчального закладу;
3) зберегти експлуатаційні якості будівель
4) покращити матеріально-технічні характеристики приміщення комунальної форми власності.
5)Створити простір для розвитку найменших мешканців громади - діток до 6 років; Критичність становища : будівля 1978 року будівництва, знаходиться в незадовільному стані, жодного разу не проводився капітальний ремонт. Покрівля будівель в аварійному стані,фасад не утеплений, що не дає змогу підтримати оптимальний температурний режим в приміщеннях .