Проєкти

Основна мета придбання обладнання для закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО) – це забезпечення належних технічних можливостей для надання якісної освіти, зокрема в умовах карантинних обмежень. Це включає забезпечення педагогів необхідними засобами для організації освітнього процесу, підтримки дистанційного навчання та впровадження сучасних освітніх технологій.

Метою реалізації проєкту «Капітальний ремонт водопроводу по вул. Мончака в смт. Стара Синява Хмельницького району Хмельницької області» є забезпечення стабільного, надійного та безперебійного водопостачання населення, об’єктів соціальної сфери та підприємств, розташованих у межах вулиці Мончака, шляхом відновлення та модернізації існуючих інженерних мереж водопостачання, які перебувають у незадовільному технічному стані

виконання норм законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про місцеве самоврядування в Україні» щодо забезпечення безпечного, регулярного і безоплатного перевезення дітей та педагогічних працівників до закладів освіти, до місця навчання, роботи та у зворотному напрямку;
поліпшення освітнього рівня здобувачів освіти;
створення умов для організації профільного навчання учнів 10-11(12) класів;
раціональне використання кадрового потенціалу педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.

Запроектоване протирадіаційне укриття (ПРУ) буде розташоване на території Полонського ліцею, що дає можливість безперешкодного доступу до укриття в найкоротший термін.Площа земельної ділянки – 13674 га. Площа земельної ділянки в межах користування – 0.2530 га.           Укриття  є напівпідземним з обвалуванням. Ухили обвалування укриття укріплюються висадкою газонної трави. Укриття розраховане на 400 відвідувачів та персоналу навчального закладу.                                      Площа забудови -1216 м2. Гранична висота споруди – 6м. Загальний будівельний об’єм – 3640 м3. Потужність об’єкта (місткість захисної споруди) – 400 осіб.                        Тривалість експлуатації (розрахунковий строк експлуатації) – 100 років.  Фундаментна плита – монолітна залізобетонна товщиною 400 мм.  Зовнішні несучі стіни будівлі – монолітні  залізобетонні. Товщина зовнішніх стін 400 мм. Зовнішні стіни мають гідроізоляцію та утеплення.    Внутрішні перегородки запроектовані з повнотілої цегли.  Плита покриття виконується з монолітного залізобетону товщиною 400 мм має утеплення та гідроізоляцію.    Сходові  марші монолітні залізобетонні.  Проектом передбачено  гідроізоляцію споруди ПРУ. На покрівлі ПРУ передбачається розміщення спортивного майданчика. В споруді цивільного захисту проектом передбачено: водопостачання, водовідведення, влаштування припливно-витяжної вентиляції, опалення, електропостачання, заходи по пожежній безпеці. В споруді розроблені вхідні групи,  пристосовані для входу маломобільних груп населення з поверхні землі.

Ліцей №10 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 3 навчальні класи (60 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Ліцей №7 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 3 навчальні класи (64 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

1. Зниження експлуатаційних витрат на утримання будівель біля 10 %
2.Продовження терміну експлуатації будівлі на 20 років.
3. Економія коштів на проведенні щорічного поточного
ремонту та капітального ремонтів, оплата за енергоносії
Мета :покращення санітарно-гігієнічних умов навчання 234 вихованців ДНЗ ( в тому числі ВПО) та створення безпечних умов їхнього перебування в приміщенні;Завдання: -1) покращити санітарно-гігієнічні умови навчання дітей;
2) створити безпечні умови їхнього перебування в приміщенні дошкільного навчального закладу;
3) зберегти експлуатаційні якості будівель
4) покращити матеріально-технічні характеристики приміщення комунальної форми власності.
5)Створити простір для розвитку найменших мешканців громади - діток до 6 років; Критичність становища : будівля 1978 року будівництва, знаходиться в незадовільному стані, жодного разу не проводився капітальний ремонт. Покрівля будівель в аварійному стані,фасад не утеплений, що не дає змогу підтримати оптимальний температурний режим в приміщеннях .

Довжоцький ліцей потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 2 навчальні класи (44 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Кам’янець-Подільський ліцей №12 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 2 навчальні класи (40 учнів) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Кам’янець-Подільський ліцей №16 потребує модернізації матеріально-технічної бази для впровадження реформи Нової української школи (НУШ). Основна мета — підвищити якість освітнього процесу шляхом упровадження інноваційних технологій, розвитку цифрової компетентності учнів і педагогів, а також забезпечення комфортних та безпечних умов навчання.
Мета проєкту — оснастити 2 навчальні класи (63 учні) інтерактивними засобами (панелями та БФП, засобами навчання та обладнання) для забезпечення якісної, сучасної та доступної освіти, відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Інтерактивні панелі та багатофункціональні пристрої сприятимуть активізації навчання, підвищенню якості освіти, скороченню часу підготовки вчителів та створенню цифрового інклюзивного середовища.
Реалізація принципів Нової української школи: дитиноцентризм, партнерство, інтегроване навчання.
Основні завдання:
 Оснащення навчальних кабінетів сучасним обладнанням для ефективного використання інтерактивних та мультимедійних технологій.
 Підтримка дистанційного та змішаного навчання завдяки використанню цифрових пристроїв.
 Покращення матеріально-технічної бази ліцею для впровадження компетентнісного підходу в навчанні.
Закупівля в рамках проєкту
1. Інтерактивні панелі
Призначені для використання під час уроків, забезпечують інтерактивну взаємодію між учителем і учнями, можливість демонстрації навчального контенту, використання електронних підручників, проведення інтерактивних вправ, сприяють розвитку критичного мислення, комунікації та творчості школярів.
2. Багатофункціональні пристрої (БФП)
Забезпечують друк, копіювання та сканування навчальних матеріалів, що необхідні для організації освітнього процесу, використовуються для підготовки дидактичних матеріалів, контрольних завдань, роздаткових матеріалів для учнів.
3. Навчальне обладнання
Включає технічні засоби, необхідні для проведення лабораторних робіт, експериментів, демонстрацій у природничо-математичних дисциплінах. Підвищує практичну спрямованість навчання, формує у здобувачів освіти дослідницькі навички.
Очікувані результати
 Створення сучасного освітнього простору у ліцеї.
 Підвищення мотивації учнів до навчання завдяки використанню інтерактивних методів.
 Підвищення якості освітніх послуг і рівня цифрової компетентності педагогів.
 Реалізація засад Нової української школи у практичній діяльності закладу.
Очікуваний ефект
Впровадження проєкту сприятиме формуванню середовища, у якому навчання буде цікавим, сучасним і практично орієнтованим. Учні зможуть ефективніше засвоювати знання, а вчителі — застосовувати інноваційні методики та цифрові ресурси у щоденній роботі.

Придбання шкільного автобуса для Віньковецького ліцею Віньковецької селищної ради Хмельницької області (опорний)

Метою капітального ремонту дорожнього покриття та часткового облаштування тротуару є відновлення, покращення та модернізація об'єкта шляхом усунення фізичного та функціонального зносу, продовження терміну служби, забезпечення безпеки руху та підвищення експлуатаційних показників.